Ini mungkin merupakan pos terakhir dari string yang telah mempresentasikan Gaya pemahaman dari Proses Pembelajaran Texas Holdem Poker. Kami telah membahas bagaimana teori Gaya Pembelajaran dapat diterapkan dalam keadaan belajar termasuk pertumbuhan Texas mempertahankan keahlian dan kemampuan Poker. Kami telah berurusan dengan Pembelajar Auditori ini dan Pelajar Visual. Postingan berikut akan berurusan dengan Kinestetik atau Perancang Taktil. Taktil berhubungan dengan perasaan dan sentuhan. Perasaan tambahan memiliki konotasi psikologis yang berlaku dalam contoh ini juga. Kinestetik berkenaan dengan tindakan dan gerakan. Oleh karena itu, Kinestetik Pelajar belajar terbaik melalui tindakan fisik yang menuntut penanganan dan memanipulasi objek dengan emosi sebagai motivator.
Langkah pertama dalam praktik ini adalah menentukan jenis pembelajaran Anda. Pernyataan berikut menjelaskan bagaimana Kinestetik Pelajar bereaksi terhadap berbagai situasi atau situasi.
Anda memercayai naluri atau pendapat Anda untuk membantu Anda membuat pilihan poker.
Di meja makan poker yang Anda main-main dengan chip poker Anda ingin memiliki penutup kartu. Anda mungkin cukup bagus dalam bermain trik poker chip Poker Online.
Ketika Anda telah membuat keputusan penting seperti kami, Anda terdorong untuk bangkit dan berjalan-jalan.
Ketika bermain poker di internet Anda harus mencapai hal lain seperti Menjalankan bola, bermain drum dengan pensil, posisi yang terus berubah atau aktivitas fisik kecil lainnya.
Jika Anda ingat peristiwa masa lalu, Anda ingat emosi yang Anda bumbui atau benar-benar mensosialisasikannya.
Anda secara naluri memahami cara yang Anda hadapi.
Anda dapat berinvestasi dalam waktu santai Anda dituntut dengan kegiatan rutin atau membuat sesuatu.
Setelah Anda melakukan pembelian baru yang membutuhkan pertemuan, Anda biasanya mengabaikan instruksi dan mulai menggunakan kesalahan dan percobaan.
Dalam dialog Anda menyatakan hal-hal seperti saya tahu bagaimana perasaan Anda, menemukan pegangan atau hanya melakukannya.
Saat berbelanja, Anda mengambil item, memperlakukan mereka menguji metode yang berfungsi.
Anda menyambut teman-teman menggunakan ciuman. Anda menggunakan sentuhan atau gerakan fisik setiap kali Anda berbicara dengan seseorang, yaitu meletakkan tangan di atas bahu, memberi isyarat, dan melanjutkan putaran, dll.
Anda mengatakan kemarahan Anda sendiri, menghentak keluar dari tempat ini, melemparkan barang, mengetuk pintu, dll.
Anda menikmati olahraga dan juga memikirkan atlet yang sangat baik.
Anda menikmati permainan seperti tebakan yang melibatkan hal-hal yang berlaku.
Anda memiliki masalah duduk untuk waktu yang lama.
Ini bukan analisis ilmiah berdasarkan penelitian bertahun-tahun tetapi jika pengumuman tersebut menangkap cara Anda melakukan sesuatu, Anda kemungkinan besar adalah Kinestetik atau Perajin Perabot. . Karenanya, apa yang lebih baik bagi Anda secara pribadi?
Instruktur Anda, ibu dan ayah dan Anda mungkin merasa bahwa Anda hiper aktif. Ini mungkin atau mungkin tidak mungkin situasi, tetapi banyak metode yang diterapkan untuk berurusan dengan pembelajar hiperaktif akan menyelesaikan pekerjaan untuk Anda secara pribadi. Jangan tersinggung dengan konsekuensinya, menjadi Pelajar Kinestetik bukanlah suatu rintangan. Di sisi lain, sejumlah besar individu yang cukup pintar dan menang termasuk seniman dan atlet yang sangat sukses adalah Pembelajar Kinestetis. Pendekatan untuk belajar yang saya sarankan di sini hanya akan membantu Anda memperoleh kesadaran dalam metode yang paling bijaksana.
Pemahaman Anda mungkin tidak statis, Anda harus melakukan atau menjalani sesuatu kapan pun.
Setiap kali Anda berpartisipasi dalam tugas belajar atau konsentrasi terkonsentrasi, bekerjalah untuk periode singkat periode 25 30 menit dengan istirahat terbatas selama 5 menit di antaranya. Jangan mencoba memanjang periode kerja atau fase istirahat tidak lebih dari yang disarankan. Jika Anda memperpanjang rentang pekerjaan Anda, Anda mungkin lelah atau menghilangkan perhatian tentu saja, jika Anda memperpanjang sisa Anda mungkin lebih suka tidak kembali untuk menyelesaikan pekerjaan. Lebih pendek jauh lebih baik daripada lebih lama.
Kinestetis Peserta didik sering atletis. Gabungkan pemahaman Anda bersama dengan pengkondisian Anda. Pergi melalui buku, artikel majalah atau bergerak melalui indeks atau kartu flash atau ke sepeda latihan atau sepeda. Sekali lagi, pertahankan setiap sesi selama 20-30 menit dengan istirahat 5 menit di sela-sela sesi.
Bersikaplah nyaman ketika Anda membaca atau menonton film edukasi. Membaca di tempat tidur gantung, ayunan atau kursi kursi goyang dapat memberi Anda gerakan tubuh setelah Anda membaca. Memanfaatkan bean bag atau kursi besar yang nyaman memungkinkan Anda mengubah postur tubuh Anda sendiri karena Anda melihat atau membaca klip video instruksional.
Baca atau lihat video pendidikan sambil berbaring di samping Anda, kembali atau ke perut Anda.
Berusahalah untuk menemukan gambaran utama sesaat sebelum Anda mulai melihat publikasi instruksional. Pindai novel dengan cepat dari depan ke belakang, pelajari penutup, punggung dan mantel cadangan. Lihatlah sekilas pada Daftar Isi yang mengimajinasikan bab-babnya. Balik halaman-halaman grafis yang saling berkaitan, diagram dll. Cepat. SEBUAH